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2023-09-26 22:36:55
近日,山西省大同市大成双语学校发生了一起令人震惊的校园霸凌事件。一位学生家长在网上发文称,其四年级的儿子在校内遭到同学的极端霸凌。在长达一年半的时间里,孩子在学校一直被同学以各种难以想象的方式折磨欺凌,直到孩子在家中表现出想轻生的想法。在奶奶的追问下,孩子才终于说出了自己在学校遭到非人的霸凌经历。
原来上小学的小强(化名)在校内遭遇了同班两位男生的极端凌辱。这些恶劣行为包括殴打、强迫舔对方生殖器、肛门等。种种令人不寒而栗的恶劣行径如果不是发生在现实中,任谁也不敢想象会发生在未成年人的世界中。
这起严重的校园霸凌事件引起了全社会的关注,但是我们的网络却有意压制了事件的热度。掩盖问题、粉饰太平并不利于问题的最终解决。这起校园暴力事件的恶劣程度超过了以往任何一起类似事件。我们只有敢于面对才能真正解决校园霸凌的问题。
或许,压热度是为了保护受害的孩子。因为那些令人发指的霸凌细节确实会再度对孩子造成巨大的心理伤害。但是,一纸保证书和千百块的检查费真的能够保护受害者吗?受害者需要的是金钱补偿用于搬迁离开这座让受害者充满黑暗的城市以及接受专业心理咨询师的治疗。因此,这已经不是单纯的校园霸凌事件,而是一个严重的社会问题。因此,只有引起足够的关注度,学校和霸凌者家长才可能赔偿足额金钱。
有人说,霸凌者毕竟年幼无知,法律对未成年人有一定的豁免。但是,据说霸凌者的照片早已传遍网络世界了。因此,对这件事采取降温处理的方式也大可不必了,只会让受害家长和当地群众的不满情绪再次高涨。其结果可能会适得其反,不利于问题的解决,也降低了社会再次对校园霸凌事件的关注。
这起事件发生在9月23日,引起了当地居民的广泛关注。目前,当地派出所已经介入此案,并表示正在与相关部门协调积极开展调查工作,警方也将全力以赴确保案件得以依法公正解决,并给予受害者应有的保障和安抚。
然而,可悲的是,每当发生类似的事件,哪怕根本不会引发社会动荡,我们的学校却也不能正视问题,解决问题反倒第一反应是如何解决可能提出问题的人,如何掩盖,如何让受害者情绪稳定?只要不是引起社会事件,就不必过于紧张。这是一种极其不负责任的做法。其实这个问题并不复杂,但是我们往往会小题大做,导致风声鹤唳,草木皆兵。这种做法不仅没有必要,还会让问题变得更加严重。只有敢于正视问题,才能真正解决问题。校园霸凌等社会问题也并不是什么难题。然而,这些事件一再上演,根本原因在于我们的有关部门总是本末倒置,不想着解决问题,而是想方设法解决提出问题的人。
据说,案发学校所谓的解决问题就是减少该事件在网络上的影响,让所有家长保持理智和冷静,并将受害家长的维权视频说成是传播闹事视频,这显然是为了避免影响学校。更让人无法接受的是,学校在第一时间向所有老师和学生发出警告,要求他们不信谣不传谣,否则将承担法律责任。然而,未成年人保护法并不是未成年人犯罪保护法,更不是学校逃避主体责任的保护法。学校应该是孩子们学习知识、健康成长的温馨港湾。当孩子受到如此严重的伤害时,学校应该给予受害学生和家长应有的抚慰,而不是各种防范措施,更不能打压正常的维权行为。如果不能解决问题,只会造成更大的伤害。学校的冷漠和敌意,给受害者造成的二次伤害一点也不比公开解决小。本来类似的事件应该在学校解决,而不是让家长和孩子寄希望于网络维权。只有当没有网络维权的时候,才说明问题得到了真正的解决,而不是解决了可能提出问题的人。
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